Livro Mãe de Criança com Autismo, Inclusão e Educação Infantil: Processos da Subjetividade Contemporânea, devo comprar? Ofertas, Menor Preço e Informações Gerais
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Informações Gerais
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1. Ficha Técnica:
| Categoria | Livros |
|---|---|
| Marca | Appris Editora E Livraria Ltda |
| Código de Barras |
2. Análise do Produto:
Título da obra: "Mãe de Criança com Autismo, Inclusão e Educação Infantil: Processos da Subjetividade Contemporânea". O livro, publicado pela Appris Editora E Livraria Ltda, aborda um tema extremamente relevante nos dias de hoje: a maternidade de crianças com autismo e as práticas de inclusão na educação infantil. Escrito por um autor renomado na área, a obra propõe uma análise densa e profunda dos processos que envolvem a subjetividade contemporânea nesse contexto.
Em sua estrutura, o livro apresenta uma abordagem interdisciplinar, reunindo conhecimentos da psicologia, da pedagogia e da sociologia. Isso permite que o autor explore diferentes aspectos do tema, trazendo uma compreensão aprofundada das dificuldades e desafios enfrentados pelas mães de crianças com autismo, bem como das estratégias adotadas nas escolas para promover a inclusão.
Uma das principais qualidades da obra é a forma como o autor articula teoria e prática. Por um lado, ele embasa suas reflexões em referenciais teóricos sólidos, apresentando conceitos e contribuições de estudiosos da área. Por outro lado, ele traz exemplos e relatos de experiências reais, dando voz às mães e evidenciando suas vivências no cotidiano da educação infantil. Essa aproximação entre teoria e prática enriquece a leitura e torna a obra ainda mais significativa.
Além disso, o autor faz uma análise crítica das políticas públicas de inclusão, apontando seus avanços e limitações. Ele discute questões como a formação docente, o acesso a recursos e a adaptação dos currículos, apontando a necessidade de um trabalho conjunto entre famílias, escolas e instituições governamentais para promover uma inclusão efetiva.
Ao longo da leitura, o livro também aborda tópicos fundamentais, como o desenvolvimento da criança com autismo e as especificidades das intervenções educacionais. O autor discute diferentes abordagens e metodologias, apresentando suas características e apontando suas contribuições para a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças.
Um aspecto a ser ressaltado é a linguagem clara e precisa adotada pelo autor. Mesmo tratando de assuntos teoricamente complexos, ele consegue transmitir as informações de forma acessível e compreensível, sem abrir mão da profundidade das análises. Essa qualidade torna a obra especialmente relevante para profissionais da área, pais e estudantes que buscam uma leitura densa e enriquecedora sobre o tema.
Em conclusão, "Mãe de Criança com Autismo, Inclusão e Educação Infantil: Processos da Subjetividade Contemporânea" é um livro imprescindível para quem deseja compreender as complexidades e desafios da maternidade de crianças com autismo, bem como as práticas de inclusão na educação infantil. O autor apresenta um trabalho consistente, embasado em teorias sólidas e enriquecido por exemplos práticos. A obra contribui não apenas para a reflexão acadêmica, mas também para uma transformação efetiva no campo da educação inclusiva.
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